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Aprendizaje

Marinez – ¡Una niña con talento!

Nos emociona que conozcas a Marinez, una chica ventrílocua que inició sus estudios en Trozos.

El pasado 22 de julio tuvimos una entrevista genial con ella y esto fue lo que nos contó de su vida.

Así inició nuestra entrevista con Marinez 

Dinos quien eres:

Yo soy Marinez y estudié en Trozos.

Cuéntanos un poco de como te iniciaste como ventrílocua:

“La verdad toda mi vida pensé que los muñecos de ventrílocuo ya hablaban solos”
Pedí una muñeca para mi cumpleaños y me la regalaron.

Siempre me preguntaba en donde estaba el botón para que esa muñeca hablara. Pero entendí que no funcionaba de esa manera.

Cuando supe que la muñeca no hablaba por si sola, la abandoné.Me explicaron que la muñeca no hablaría por si sola y que eran las personas las que hacía su voz y eso llamó mi atención.

¡Marnez demuestra ser autodidacta!

Algo impresionante es saber que ella por si misma buscó como se manejaba el mundo de los ventrílocuos y aprendió de ventrílocuos famosos nada más y nada menos que en Youtube.

Los recuerdos de su ingreso a Trozos son desde la temprana edad de una año y medio.

Dentro de algunos de sus más grandes recuerdos está su Show de Hi5.

UN POCO MÁS DE MARINEZ

Le encanta bailar y cantar (te recomendamos escuchar el audio con su linda voz)

Le encanta el atletismo y practicar resistencia.

¡Escucha a Marinez Cantando!

La riqueza de ser padres

La riqueza de ser padres

En el mundo consumista del siglo 21, el prestigio de los hombres y las mujeres está generalmente ligado a su éxito económico. Quizás por este motivo, hoy en día el trabajo es la principal fuente de satisfacciones para ambos y, como las obligaciones como padres interfieren con la realización profesional, es fácil olvidarnos de las inmensas satisfacciones que se derivan de la vida familiar.

A pesar de que formar un hogar estable y amable exige grandes esfuerzos de parte nuestra, criar a nuestros hijos es la experiencia más enriquecedora y gratificante de nuestra vida… siempre que nos comprometamos de todo corazón con nuestras funciones parentales. Quienes esperan vivir las satisfacciones que acompañan la paternidad sin tener que lidiar con las interminables tareas, esfuerzos y cuestionamientos a que nos obliga, están perdiéndose la riqueza de este privilegio.

Concebir una nueva vida y dar a luz un hijo es la facultad más trascendente de nuestra condición humana y por eso es la tarea más enriquecedora y mejor retribuida que la de alimentar el corazón y el alma de esas criaturas que son “carne de nuestra carne y sangre de nuestra sangre”.

Sin embargo, como nuestra función como padres es capacitar a los hijos para que no nos necesiten y asegurarnos que tienen las capacidades para emprender su propio camino por la vida, ellos son motivo de dicha y de dolor, de paz e incertidumbre, de sueños y de decepciones. Pero, a pesar de los incontables desafíos que implica ser padres, los beneficios de la paternidad son mucho mayores porque no hay función que nos enseñe tanto a vivir para servir, amar y dar lo mejor de nosotros mismos que la crianza.

Pocas tareas son tan exquisitas como la de llegar a la cumbre de nuestra vida con la profunda satisfacción de haber sido padres que respondemos al llamado que nos hace la naturaleza de crear y nutrir la vida de nuestros hijos. Por eso, no hay una experiencia más enriquecedora y mejor remunerada –en términos de dividendos afectivos y espirituales– que el cariño, la confianza y la admiración de nuestros hijos resultante de nuestra dedicación y guía a lo largo de esos pocos años que están bajo nuestra tutela.

Por: ÁNGELA MARULANDA
Publicado el 13 de junio de 2016
Extraído del sitio ElColombiano.com

Mira como enseñamos en Trozos

Ayudando a que nuestros niños se enamoren de la Lectura…

Ayudando a que nuestros niños se enamoren de la Lectura…

Algo que nos hará reflexionar sobre la importancia de crear el hábito de la lectura en nuestros hijos, es saber que hay tres cosas que ayudan al Desarrollo Intelectual en los niños, el sueño reparador, la música y la lectura.

Sabiendo que todo comportamiento humano es el reflejo de su entorno, es fácil imaginar que, si a los padres nos gusta leer, nuestros hijos se verán invitados a imitar este estupendo hábito y terminarán sintiendo el mismo gusto.

Una manera agradable de iniciar el gusto por los libros es a través de los cuentos.

Actualmente los hay de mil formas, unos con calcomanías, otros para colorear, unos sólo de imágenes, unos desplegables, en fin, para todas las edades y gustos.

Invitar a los niños a visitar librerías y dejarlos que ellos elijan lo que les gustaría leer, es una muy buena idea, debemos orientarlos pero dejar que ellos participen. Así, al final elegirán un libro que despierte su curiosidad e imaginación, si cada niño fuera obligado a leer sin la capacidad de elegir les crearíamos un efecto contrario.

El interés por la lectura puede ser sugerido de una manera sencilla, espontánea y duradera si nuestros hijos empiezan a gustar de los libros aún antes de empezar a leer.

Según muchas investigaciones, si los niños crean este hábito diario de la lectura, estarán mas preparados para tener éxito en los estudios.

El acto de leer o de simplemente hojear un libro, estimulará la inteligencia, su imaginación y su creatividad.

Es hora de iniciar este hábito diario en nuestros hijos, empieza a formar tu Biblioteca en casa y ¡Dales esta gran oportunidad!

Karate como Auto-defensa Personal

El Karate no es enseñarle a un niño a golpear aprovechándose de su aprendizaje como Karateca.

Se trata de ayudarlo a empoderarse, para enfrentar y reaccionar frente a una situación de abuso físico en su contra. Manejándola con inteligencia, diálogo y como último recurso “La Auto-defensa Personal” (golpes).

Capacitarlo y brindarle técnicas para defenderse:

LOS BLOQUEOS Y CANDADOS (artes marciales)

Estas técnicas le ayudarán a salir de situaciones en las cuales esté atrapado físicamente.
No busca hacer daño, sino defenderse y tratar de reducir los daños al mínimo.

El golpe es el último recurso, el Karate les brinda herramientas para dominar la técnica de “Auto-defensa Personal” incluso si las situaciones se encuentran fuera de control.

SITUACIONES

  • Sentirse atrapados físicamente.
  • Ser un blanco fácil de alguien que abusa de ellos.

¿CÓMO AYUDA EL KARATE A MI HIJO?

  • Aprender a salir de la situación sin golpes, haciendo uso de las técnicas de defensa.
  • Enseñar a los demás a evitar o parar cualquier abuso en contra de sus compañeros, por medio del diálogo o buscando la ayuda de un adulto.

Con el Karate aprenderán a ¡Actuar contra el abuso, y nos ser un espectador! Venciendo el miedo y teniendo confianza en hacer lo correcto siempre.

LOS ESTUDIANTES DE KARATE NO PELEAN, SE DEFIENDEN.

Sensei Marielos Asencio
4º Dan, Dragon Rojo/ y Psicóloga Familiar.

Habilidades Principales

Clases Kempo Kids

Nuestras clases de Kempo Kids buscan desarrollar sus habilidades al máximo. Con nuestras clases podrán aprender las siguientes Habilidades:

Amarillo: Concentración
Naranja: Trabajo en Equipo
Morado: Control
Azul: Equilibrio
Verde: Memoria
Café: Disciplina
Rojo: Coordinación
Negro: Condición Física

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Niños desde 4 años

Clases días:
Lunes y Jueves de 14:30 a 15:30hrs.
Sensei Marielos de Pinto

Costos
  • Inscripción: Q150
  • Mensual: Q500
INSCRIBIR A MI HIJO EN KARATE

La Importancia de la Estimulación Sensorial

Desde que nacemos, conocemos y apreciamos el mundo que nos rodea a través de los sentidos.
Los sentidos son “Los Canales del Aprendizaje”
Los sentidos son los órganos encargados de captar la energía del entorno, es por esta razón que la estimulación sensorial en TROZOS es tan importante.
Cuando estimulamos los sentidos, favorecemos la construcción del conocimiento, activamos el cerebro y los mecanismos cerebrales que procesan y producen el aprendizaje.
De allí que llamemos a los sentidos LAS VENTANAS DEL CONOCIMIENTO
En TROZOS, aprovechamos la curiosidad nata de los niños para  que jugando estimulemos todos estos canales de aprendizaje.
Hoy quiero contarte, que es posible pasar tiempo divertido con nuestros hijos en casa y a la vez realizar juegos sensoriales.
Comenzaremos con algunas recomendaciones de nuestros amigos de la empresa Animadores de Fiestas Infantiles:

JUEGO: El Despertador

INSTRUCCIONES

Todos estamos en una habitación y un niño se marcha fuera.

-Cuando no está en la habitación, pones el despertador para que suene a los dos o tres minutos y lo escondes (en un cajón, detrás del sofá…, tienes que adaptar la dificultad del escondite a la edad del pequeño).

-Llamas al niño para que entre y espere a que suene el despertador.

-El niño debe intentar encontrarlo siguiendo los sonidos que emite.

Objetivos
  • Este es un juego de estimulación sensorial que entrena la capacidad auditiva.
Juego para
  • 1 o más niños
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JUEGO: Parejas de Sonidos

Juego para un niño o varios.

– Necesitas algunas cajitas negras de los carretes de fotos, así como arroz, guisantes, piedras, arena o algodón.

–  Tienes que llenar dos cajitas vacías con cada material y apuntar el contenido de cada una en una etiqueta en la base de la misma.

  • Primero agitas una cajita tras otra para escuchar cada sonido.
  • Después las mezclas.

-El juego consiste en identificar las cajitas que llevan el mismo contenido a través de los sonidos que producen al agitarse.

-Los niños se concentran en lo que escuchan pero al mismo tiempo lo vinculan con la imagen del contenido de cada una.

Objetivos
  • Con esto, además de trabajar la estimulación sensorial, se fomenta la fantasía y la capacidad de combinar varias informaciones.

JUEGO: Andar Descalzo

INSTRUCCIONES

-Construye un camino al aire libre pegando varios materiales encima de plástico y entre ellas pon cubos con arena, agua o fango.

-La tarea consiste en andar descalzo por este camino con los ojos cerrados adivinando los materiales que pisas.

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Juego para
  • 1 niño
Objetivos
  • La estimulación sensorial que se trabaja aquí es el  tacto y fomenta la apertura para nuevas experiencias.

JUEGO: Caminatas Nocturnas

INSTRUCCIONES

Quien apenas ve algo, escucha con más intensidad.

Las caminatas nocturnas son una de las formas de estimulación sensorial más completas ya que fortalece la percepción corporal, la autoestima y la confianza. Los niños mayores aprenden que se pueden fiar de sus sentidos y de las personas que les guían a través de la noche.

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Juego para
  • 1 o varios niños
Objetivos

JUEGO: Los Casadores

INSTRUCCIONES

  • Repartes los niños en dos grupos.
  • Unos representan a los cazadores y los otros a los cazados.
  • Los cazados se echan cada uno un poco de aceite perfumado o de perfume y se esconden en lugares cercanos.
  • Ahora les das los frascos a los cazadores y ellos tienen que intentar oler dónde está el cazado que lleva ese olor.
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Juego para
  • 1 o varios niños
Objetivos
  • El olfato está estrechamente vinculado con el centro de las emociones en el cerebro. Por esto, en “El juego de los cazadores”  la estimulación sensorial se centra en desarrollar la capacidad de orientarse por la nariz.

JUEGO: ¿Sabe a…?

INSTRUCCIONES

  • Pon varios recipientes en la mesa.
  • Cada uno debe llevar un alimento diferente, coge algo dulce, algo ácido, algo pegajoso, algo salado… según lo que tengas en casa.
  • Primero los niños pueden mirar todo lo que hay.
  • Luego pones a un niño una venda para los ojos y los demás eligen lo que le dan a probar.
  • Una vez que lo tiene en la boca, tiene que adivinar lo que es.
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Juego para
  • 1 o varios niños
Objetivos
  • ¿Sabe a…? es uno de los juegos educativos que más nos gusta ya que es una forma de estimulación sensorial muy original.

El Método Montessori

El método Montessori se caracteriza por proveer un ambiente preparado: ordenado, estético, simple, real, donde cada elemento tiene su razón de ser en el desarrollo de los niños. El aula Montessori integra edades agrupadas en períodos de 3 años, lo que promueve naturalmente la socialización, el respeto y la solidaridad.

El ambiente preparado ofrece al niño oportunidades para comprometerse en un trabajo interesante, elegido libremente, que propicia prolongados períodos de concentración que no deben ser interrumpidos. La libertad se desarrolla dentro de límites claros que permite a los niños convivir en la pequeña sociedad del aula.

Los niños trabajan con materiales concretos científicamente diseñados, que brindan las llaves para explorar el mundo y para desarrollar habilidades cognitivas básicas. Los materiales están diseñados para que el niño pueda reconocer el error por sí mismo y hacerse responsable del propio aprendizaje.